أخبار التعليم

لماذا تُدرّس العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟ وزير التعليم يكشف السرEgypt Education63

لماذا تُدرّس العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟ وزير التعليم يكشف السر

وزير التعليم يكشف سبب تدريس العربي والتاريخ بالمدارس الدولية

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤتمرا صحفيا مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية، وذلك لاستعراض تفاصيل المستجدات والإجراءات المتعلقة بالاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2024 /2025. كما ناقش الخطط المستقبلية التي ستعزز جودة المنظومة التعليمية.

أوضح الوزير أن القرار الوزاري الخاص بإضافة (اللغة العربية والتاريخ) للمجموع بالمدارس الدولية والمدارس ذات الطبيعة الخاصة، يهدف إلى تعزيز وترسيخ الولاء والانتماء الوطني، وتشكيل خلفية ثقافية لدي الطلاب. مشيرا إلى أن الطالب يدرسهما فعليا بالمدارس الدولية ووضعهما داخل المجموع لفتح آفاق العمل التى تتطلب مهارات اللغة العربية أمام هؤلاء الطلاب.

قرارات جديدة للأعمال السنوية ونظام التقييمات

بالنسبة لقرار أعمال السنة ونظام التقييمات، أوضح الوزير أنها تستهدف مصلحة الطالب، والتحفيز لعودة الطلاب إلى المدرسة، مؤكدًا أن المحفز الرئسى للطالب هو النجاح. تم التفكير فى تطبيق أعمال السنة، وتم تقسيمها إلى الواجب المدرسى، وكراسة الحصة والتقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية والأنشطة.

أشار الوزير إلى أن هذا النظام سيكون مركزيًا على جميع المدارس، وذلك لتقييم أداء المعلم داخل الفصل، وتقييم الطالب من خلال المهام الدراسية التى يؤديها.

الوزارة تسعى لتطوير المنظومة التعليمية

أكد الوزير على أن الوزارة تسعى جاهدة على تطوير المنظومة التعليمية والعمل على انتظام العام الدراسى، مشيرًا إلى أن عدد الطلاب يصل إلى 25 مليون طالب، ومن المتوقع أن يستغرق انتظام العملية التعليمية بالكامل أسبوعين من بداية العام الدراسي.




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-